Ciudad de M\u00e9xico.- En M\u00e9xico los trastornos del espectro autista afectan a uno de cada 115 ni\u00f1os. Para ayudar a los menores a desarrollar su lenguaje y a tener interacci\u00f3n social b\u00e1sica, son fundamentales los primeros 18 meses de vida, afirm\u00f3 Diana Patricia Gu\u00edzar S\u00e1nchez, acad\u00e9mica de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n
La especialista explic\u00f3 que de acuerdo con estudios de la fundaci\u00f3n Autism speaks, los casos diagnosticados en nuestro pa\u00eds son causados principalmente por factores gen\u00e9ticos hereditarios, aunque tambi\u00e9n pueden relacionarse con infecciones cong\u00e9nitas agrupadas en el perfil TORCH (toxoplasmosis, rub\u00e9ola, citomegalovirus y herpes).<\/p>\n\n\n\n
En el marco del D\u00eda mundial de concienciaci\u00f3n sobre el autismo, que se conmemora hoy, 2 de abril, la psiquiatra infantil explic\u00f3 que los trastornos del espectro autista (TEA) incluyen lo que antes se conoc\u00eda como autismo y el s\u00edndrome de Asperger; quienes los presentan pueden tener s\u00edntomas desde muy leves hasta severos.<\/p>\n\n\n\n
\u00a0\u201cLo ideal es hacer el diagn\u00f3stico antes de los tres a\u00f1os de vida; el mejor escenario es a los 18 meses para estimular el lenguaje, el desarrollo sicomotor y actividades de la vida diaria\u201d, dijo la tambi\u00e9n coordinadora de Investigaci\u00f3n Educativa de las Especialidades M\u00e9dicas, en la Unidad de Posgrado de esta casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAntes se dec\u00eda que el paciente con autismo no hablaba, pero no necesariamente, aunque puede ser que ni siquiera se comunique, que no toleren el contacto con las personas. Otros no entienden algunos t\u00e9rminos en la comunicaci\u00f3n social o tienen un lenguaje muy elaborado para su edad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAdem\u00e1s, tienen rutinas repetitivas o conductas estereotipadas, pero pueden ir a la escuela. El nombre de espectro permite incluir a una mayor cantidad de ni\u00f1os que tienen s\u00edntomas que antes no eran tomados en cuenta\u201d, agreg\u00f3 la tambi\u00e9n maestra en Ciencias.<\/p>\n\n\n\n
Estos trastornos se deben a alteraciones en la formaci\u00f3n del cerebro, que se forma desde que el beb\u00e9 est\u00e1 en el \u00fatero de su madre. Adem\u00e1s, los primeros dos a\u00f1os de vida son una etapa en la que se debe vigilar el buen avance neurol\u00f3gico a partir del desarrollo social, emocional, motor (fino y grueso) y del lenguaje.<\/p>\n\n\n\n
Los pap\u00e1s deben estar alertas a los siguientes signos: si despu\u00e9s de los tres meses los beb\u00e9s no fijan la mirada, si no voltean hacia donde hay ruido, o si alrededor de los seis meses no responden a juegos como sonre\u00edr a sus padres cuando se acercan o se alejan. \u201cSon tan sutiles que a veces no se detectan\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La siguiente se\u00f1al es el lenguaje, \u201csi a los 24 meses a\u00fan no piden agua, leche o dicen mam\u00e1\u201d, ejemplific\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El tratamiento para las personas con TEA depende de la sintomatolog\u00eda. \u201cNo se modificar\u00e1 la estructura cerebral con ning\u00fan medicamento, pero pueden darse algunos para disminuir la irritabilidad en ni\u00f1os que se golpean o gritan; tambi\u00e9n hay comorbilidad con el d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hiperactividad. Hay que tratarlo, pero muchas veces se requieren terapias conductuales y de lenguaje para desarrollar habilidades sociales e interactuar con el otro\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, la especialista llam\u00f3 a los padres de familia a informarse ante cualquier duda sobre el desarrollo de sus hijos. \u201cA veces s\u00f3lo es un trastorno del lenguaje, una alteraci\u00f3n motora que les impide hablar y no tiene que ver con el autismo. Pero si el diagn\u00f3stico es positivo, no significa una sentencia de muerte, hay muchas cosas que se pueden hacer\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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